Desafios de uma política para a educação escolar indígena

Este texto tem o propósito de provocar o Estado brasileiro, através da análise da educação escolar indígena, a repensar as suas relações com os povos indígenas, sugerindo algumas linhas de ação. No primeiro item é discutido o contexto político educacional onde se move o debate da educação escolar indígena e no segundo algumas consequências da mudança no aparato institucional responsável pela educação escolar indígena e os desafios que devem ser considerados na definição de uma política pública no país para os povos indígenas.