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Eco Kids, Ano 4, Número 5, Outubro de 2017, Barra do Choça/BA

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dc.creator MPBA, Ministério Público do Estado da Bahia
dc.creator SEMED, Secretaria Municipal de Educação de Barra do Choça
dc.creator FUNDEB, Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica
dc.creator COMDEMA, Conselho Municipal de Defesa do Meio Ambiente
dc.creator SEAGRI, Secretaria da Agricultura
dc.date.accessioned 2022-03-15T18:02:03Z
dc.date.available 2022-03-15T18:02:03Z
dc.date.issued 2017-10
dc.identifier.uri http://dspace.sistemas.mpba.mp.br/jspui/handle/123456789/588
dc.description.abstract No abstract. pt_BR
dc.language por pt_BR
dc.publisher Ministério Público do Estado da Bahia pt_BR
dc.rights Acesso Aberto pt_BR
dc.subject Conservação das águas pt_BR
dc.subject Entulho pt_BR
dc.subject Assoreamento pt_BR
dc.subject Educação Ambiental pt_BR
dc.subject Meio Ambiente pt_BR
dc.title Eco Kids, Ano 4, Número 5, Outubro de 2017, Barra do Choça/BA pt_BR
dc.type Outro pt_BR
dc.description.resumo [...] Com o objetivo de ampliar a interação com a comunidade, é que surgiu a oportunidade de participar do Projeto Eco Kids, ao qual com muito esforço buscamos oportunidades, pois era para acontecer no segundo semestre de 2016, porém por questão de contenção de gastos por parte da SEMED, não foi possível. Neste ano de 2017, com outra conjuntura político administrativa, conseguimos fazer algumas visitas ao Poço Escuro em Vitória da Conquista, fomos também a Barragem da Água Fria II, levamos os educandos para conhecerem o Rio Catolé, próximo ao cemitério, onde os mesmos puderam observar tanto a poluição das águas, quanto o assoreamento, pois observamos entulhos nas margens do rio e o desmatamento das matas ciliares. No matutino, envolvendo alunos do 3º ano, e uma turma de Pré-I e no vespertino, as turmas de 1º e 2º anos, realizaram aulas de campo, confecção de cartazes, desenhos e pinturas. pt_BR
dc.publisher.country Brasil pt_BR
dc.publisher.initials MPBA pt_BR
dc.subject.cnpq CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::DIREITO pt_BR
dc.audience.educationlevel Todos. pt_BR


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