Eco Kids, Ano 3, Número 3, Novembro de 2016, Itanhém/BA

MPBA, Ministério Público do Estado da Bahia; SAA, Secretaria de Agricultura e Abastecimento; SEMED, Secretaria Municipal de Educação; DMMA, Departamento Municipal de Meio Ambiente; COMAM, Conselho Municipal de Meio Ambiente

dc.creator	MPBA, Ministério Público do Estado da Bahia
dc.creator	SAA, Secretaria de Agricultura e Abastecimento
dc.creator	SEMED, Secretaria Municipal de Educação
dc.creator	DMMA, Departamento Municipal de Meio Ambiente
dc.creator	COMAM, Conselho Municipal de Meio Ambiente
dc.date.accessioned	2022-03-16T11:51:31Z
dc.date.available	2022-03-16T11:51:31Z
dc.date.issued	2013-11
dc.identifier.uri	http://dspace.sistemas.mpba.mp.br/jspui/handle/123456789/590
dc.description.abstract	No abstract.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Ministério Público do Estado da Bahia	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Educação Ambiental	pt_BR
dc.subject	Meio Ambiente	pt_BR
dc.subject	Preservação ambiental	pt_BR
dc.subject	Rio Salomão	pt_BR
dc.title	Eco Kids, Ano 3, Número 3, Novembro de 2016, Itanhém/BA	pt_BR
dc.type	Outro	pt_BR
dc.description.resumo	Regressamos mais uma vez ao tema do meio ambiente e a preservação do Rio Salomão que rodeia a Vila de mesmo nome. Agora com parceria do Jornal Eco Kids em nossa escola surge a oportunidade de divulgar as nossas tentativas de revitalização do memso que antes surtiam efeitos frustrantes. Compreendendo que a aprendizagem é um processo de mudança de comportamento obtido através da experiência construída por fatores emocionais, cognitivos e ambientais, conlui-se que aprender é o resultado da interação entre estruturas mentais e o meio ambinte, e de acordo com a nova ênfase educacional, centrada na aprendizagem, o professor é co-autor do processo de aprendizagem, o conhecimento é construído e reconstruído contínuamente. Assim, a escola procurou vivenciar todas as experiências anteriores e novas para compreender a relação comunidade local e natureza, bem como os prejuízos que o Rio Salomão tem sofrido. Aqui ficam os nossos agradecimentos ao Jornal Eco Kids pela oportunidade de refletir, mais uma vez, sobre essa temática e poder intervir, de forma prática, nesse dilema.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	MPBA	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::DIREITO	pt_BR
dc.audience.educationlevel	Todos.	pt_BR